京堰少年手拉手 共绘教育同心圆——东风22小学与北京景风小学开展对口协作活动

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 谭培园）6月4日，北京市丰台区(qū)景风小学的(de)师生代表在胡春凝校长的带领下来到位于南水北调中线工程核心水源区的十堰市东风22小学，开展了以“手拉手”为主题的校际(xiàojì)对口协作活动(huódòng)。 活动现场。通讯员 供图(gōngtú) 活动现场，东风22小学“红领巾讲解员”为(wèi)大家介绍(jièshào)了校园特色文化。重点聚焦于学校(xuéxiào)与南水北调工程的深厚渊源，以及劳动实践、足球特色、生态环保等特色课程成果。 东风22小学副校长余昭发表了(le)热情洋溢的致辞，表达了对景风(jǐngfēng)师生诚挚的欢迎和对两校深化协作、共育英才的美好期待。景风小学胡春凝校长的回应传递了对两地教育(jiàoyù)携手发展的坚定信心。 活动中(zhōng)，两所学校互赠礼物，景风小学带来了(le)具有学校特色的吉祥物和非遗手工作品，东风(dōngfēng)22小学则回赠了本校老师编纂出版的精美鸟类书籍，以心意交融共绘教育蓝图。 活动现场。通讯员 供图(gōngtú) 随后，同学们在才艺舞台上绽放光彩。景风小学的同学们率先带来(dàilái)活力四射的舞蹈串烧《民族舞会》，自信的舞步和灿烂(cànlàn)的笑容，展现了少年的蓬勃朝气。东风22小学原创节目《劳动伴我成长》，用(yòng)质朴(zhìpiáo)真挚的表演，生动诠释了劳动的快乐与价值，不同的艺术表达(biǎodá)碰撞出青春的火花，拉近了心与心的距离。 活动现场。通讯员(tōngxùnyuán) 供图 活动现场(xiànchǎng)。通讯员 供图 活动还举行了“心手相牵，友谊长存”结对仪式(yíshì)。同学们热情地向新朋友介绍(jièshào)自己，分享爱好、学科兴趣和家乡的(de)美景。孩子们精心准备了手绘的见面卡片和自制的特色小礼物，饱含情谊的小物件，架起了连接北京(běijīng)与十堰少年心灵的最美桥梁。 活动现场。通讯员 供图(gōngtú) 友谊(yǒuyì)在共同(gòngtóng)(tóng)学习(xuéxí)中深化。两校学子“同上一堂课”，聆听由全国十佳爱鸟模范、湖北省政府环保奖获得者、十堰“最美守井人(shǒujǐngrén)”刘洪军老师带来的《爱护鸟类(niǎolèi) 保护自然 关注生态 ——用影像保护生态环境》生态课。刘老师结合多年守护汉江水源、观测鸟类的实践，用生动的语言和影像，向京堰学子传递了生物多样性的宝贵和“守井人”守护生命之源的责任。 活动现场。通讯员(tōngxùnyuán) 供图 活动尾声，热爱足球的少年们展开联谊赛，奔跑、传球、配合，挥洒汗水间诠释着团队精神(tuánduìjīngshén)，绿茵草上(cǎoshàng)欢声笑语。 活动现场。通讯员(tōngxùnyuán) 供图 此次(cǐcì)"手拉手"活动不仅架起了京堰两地教育的友谊桥梁，更通过文化互鉴、课程共享、生态(shēngtài)共护等多元形式，深化了教育协作内涵。师生们在实践中培育(péiyù)担当，为促进教育均衡发展和生态文明建设注入(zhùrù)了青春力量。